問題量が多いから、急がない

今年も模擬試験が始まります。

模擬試験というのは、子どもたちの力をある程度しっかり分布させる、という目的があるので普通の入試よりもさらに問題数を増やします。すべての問題ができる、ということをある意味前提とはしていない。

ここは結構勘違いがあるように思うのですが、どんな試験も子どもたちの力を考えてある程度満点が取れるようにしてあるわけではないのです。満点がとれるようにしてしまうと、ある程度上のところで差が見られなくなってしまう。

そこで、できる子と超できる子で差が開くように作るから、普通の子にとっては間に合わない、ということが起こりうるわけです。

で、間に合わない、ということを経験してしまうと、慌ててしまう。そこには「本来ならすべての問題を解き上げることができる」という勘違いが存在している。その勘違いから慌ててさらにミスを増やすことになる子どもたちが多いのです。

問題量が多いからといって慌ててはいけません。急いで解いても行けない。

自分のできる問題を答えられればそれでいい、と考えてむしろていねいに解くことが大事です。やさしい問題を間違えないことが合否の分かれ目になることが多いので、とにかく急がせないようにしてください。

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基礎から応用へ
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

省力化の道筋(2)
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多様性

湘南のスクールカラーはいくつかありますが、普通部や中等部にあまり見られないという意味では「多様性」があげられるでしょう。

例えば湘南の入試には帰国枠があり、4教科型と外国語+2教科型(算数と国語)に分かれます。外国語以外の問題は一般生と同じですが、たとえ4教科であったとしても一般生とは違う枠で入試が行われる分、やはり一般生とは違う資質が認められることになります。

また高校に行くと全国枠があります。これは東京、神奈川、千葉、埼玉を除く地域からの高校受験枠。つまり、これらの4都県の子どもたちは受験できないのですが、帰国生と同様違うキャリアで育った子どもたちが加わることで、さらに異質な文化を受け入れて、それを子どもたちの成長に役立てようという意図があるわけです。

もとより中等部や普通部にも帰国の子もいるし、地方から合格した子もいますが、湘南はそれを入試制度として確立しているので、その性質が顕著になる。

そして実際にいろいろなキャリアの子どもたちが個性をぶつけるから、いろいろとおもしろいことが起こる、のでこれはやはり明らかにシステムの結果と言えるでしょう。
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中学受験の出題範囲
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個別指導でのポイント
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兄弟姉妹、みんな慶應?

慶應の保護者会で話を聞いていると、兄弟姉妹で入れている家庭があります。

しかし、そのことが実際には子どもたちに多大なプレッシャーを与えている。これはお父さん、お母さんもそうかもしれません。

一族郎党、みんな慶應だから、当然~ちゃんも慶應よねえ。

いやいや、困ると思うのです。実際に。

で、みんなが入れているわけではありません。当然のことながら兄が受かって弟は落ちた、とか、そういう話もたくさんあるのです。

子どもひとりひとりに個性があるのだから、子どもに合った学校を選んであげるべきです。

家の中で早慶戦がおこったっていいと思うし、また受験校に行っている兄弟姉妹がいたって何の問題もない。むしろそういう方が自然なように思えます。

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第183回 復習型の塾で予習をする?
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塾の送り迎え
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植物を育てる

以前、このサイトでも「ゴーヤ」を育てる記録を作ったことがあります。

この夏ゴーヤを育てる

で、毎日観察しなくても十分にいろいろなことを知ることができるので、やはり自分で植物を育てるという経験はすべきです。

なぜ普通部はあんなに生物の問題を出すのだろうか?

図鑑で勉強してほしいのだろうか?

いえ、そんなことはありません。

まず自分の目で見て、どうしてだろうと気がついて、そしてその理由を調べる、ということが学問の基本だからです。

受験法というのは、もちろん入試に対して効果的な対策を考えるわけで、それはそれで良いと思うのですが、そればかりに頼ってもいけない。

やはりこういう経験は少しずつでいいから積み重ねてほしいと思います。

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みんな同じことができるわけがない
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わかったフリをする子
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300点満点と400点満点

普通部、中等部、湘南と3校とも4教科入試ですが、配点が違います。

普通部は算数、国語40分、理科、社会30分で各教科100点満点の400点満点。
中等部と湘南は算数、国語45分、理科、社会25分で算数と国語が100点、理科と社会が50点の300点満点。

ですから、中等部と湘南の理科社会は問題が多いわりにはひとつの点数の配点が低い。したがって算数と国語で差が出てしまうと、理科、社会では追いつけないところがあるわけですが、普通部は算数と国語でついた差を理科、社会で取り返すことができる可能性があります。

したがって4教科のバランスが良い子は普通部に適性があり、算数や国語がぬきんでてできている子は中等部、湘南に適性があるといえます。

男子は3校狙いが厳しい状況にあるので、科目適性を考えて学校を選ぶ、という手もあるでしょう。

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音に関する問題
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ノートをつめて書かない
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高校進学への流れ

中等部と普通部は同じ敷地に高校がありません。

したがって男子は、慶應義塾高、志木高、湘南高、ニューヨーク学院、女子は 慶應女子高、湘南高、ニューヨーク学院への進学が認められています。

ただし、湘南は一貫校のため、湘南の中学生は湘南の高校にしか進めません。

で、普通部の男子はほぼ全員が慶應義塾高校へ、中等部の男子も慶應義塾高校へ、女子は慶應女子高へ進学する流れが一般的ですが、今年は普通部から2名、中等部から6名、湘南への進学者があったようです。

決して多くはありませんが、毎年数名が普通部、中等部から湘南に進学しています。高校で共学は湘南とニューヨーク学院に限られますが、高校は共学へという選択肢はここで担保されていることになります。

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テストなおし
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急いで解かせない
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男子の3校狙い

今年の日程は
2月1日 普通部
2月2日 湘南
2月3日 中等部
2月4日 湘南二次
2月5日 中等部二次

ということになって、1日も空きませんでした。女子の場合は2月1日が空いているので、まだ併願校を決めて対処ができたでしょうが、男子はどこかをやめないとそれができないので、実際に受験者数は減少しました。

で受験者数が減少する、ということはやはりチャンスではあるわけで、じゃあ、3校狙いたいという受け方もあるわけです。実際に一次に合格しなければそのときに併願校を受ければいいし、めでたくも2回一次に合格したというのであれば、まあ、それなりに合格ラインには近かったということなので、じゃあ、高校でももう一度、という目が出てくるでしょう。

男子の場合は高校受験の方が定員が多いので、挑戦したいところではあるのです。

だからあながち、男子の3校狙いは決して無謀とも思えない。どの塾でもいろいろ言われるとは思うのですが、こうだと思えばそれもありえる選択なのです。

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規則性の問題
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成績が落ちたとき
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現代用語に関する問題

2015年普通部の問題です。


みなさんが生まれたころと今日の日本をくらべてみると、この十数年の間にも、世の中にさまざまな変化が起きていることがわかります。このことについて、あとの問いに答えなさい。

1.次のA~Cのことばについて述べた文として内容が正しいものを、下のア~エからそれぞれ2つずつ選んで記号で答えなさい。

A.情報化
 ア.高速道路でETCカードを利用する車が増えた。
 イ.インターネットの利用が広がり、電報が廃止された。
 ウ.新聞や雑誌の発行部数や読者が増えた。
 エ.バスや電車の車内でニュースや運行状況が流れるようになった。

B.少子高齢化
 ア.全人口に占める働き手の数が増えた。
 イ.閉校や統合によって小学校の数が減った。
 ウ.乗降口の段差をなくしたバスの導入が進んだ。
 エ.保育所に入ることができない子どもがいなくなった。

C.グローバル化
 ア.市町村長選挙で外国人が投票できるようになった。
 イ.英語で会議を行う会社が増えた。
 ウ.愛知県での万国博覧会の年にスペインかぜが大流行した。
 エ.外国人の看護師が病院で働くことができるようになった。
  
2.日本の科学技術は、今日も世界で高い評価を受けています。一方で、携帯電話にみられるように、日本で進歩してきた技術が世界には広まらないことも起きています。このような現象を何と言いますか。「(      )化」という言い方で答えなさい。


それぞれニュースや新聞でも良く見かけることばですが、実際にどのくらい正確に知っているか、という点では興味深い問題でした。

特に塾のテキストに載っているわけではないでしょうから、その分、多少なりとも難しかったのかもしれません。

(答え)
1 A イ、エ B イ、ウ C イ、エ

2 ガラバゴス

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男子校、女子校の強み
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まずは新学期のペースを
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パズル

2015年普通部の問題です。


図1のように、工作用紙から4つの図形を切り取りました。これらの図形を裏返さずに並べたところ、図2のような図形になりました。4つの図形をどのように並べたかわかるように、解答用紙に線をかきなさい。


問題はそれほど難しくはないと思いますが、今年は展開図を見取り図にして立体の体積を求めると言う問題も出ました。

やはりこういうパズル的な感覚というのは、鍛えて悪くはない。たまには親子でそういう問題を競争して解く、でもいいように思います。

解答は以下の通りでした。

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常に入試を意識する
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今何出したっけ?
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子どもに学校の良さはあまりわからないから

僕はここに行きたい、と思う理由を聞いてみると、あまり明確にこうだと説明できる子はいません。

なぜ普通部がいいの? 男子校だから。いや、だって男子校なら他にもあるでしょう?

で、まあ、多くの場合はお父さん、お母さんが決めているところがある。子どもに学校の良さはあまりわからないから、「ここが良いのよ」ということで決まるケースが多いでしょう。

しかし、これは面接で聞かれたりする。だからしっかりと本人に理由を教えておかないと行けない。

では、お父さん、お母さんはどうして良いと思われたのか?

本人の志望理由が「父に薦められたから」はある意味ありなのです。でも、その先を本人がやはり知っている必要がある。

志望校を決めるに際して、慶應の場合はここをまずしっかり確認してください。

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第181回 算数はどこでできるようになっているのか?
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やるべきことを明確にする
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