慶應は３校とも面接があります。

その面接は、出願書類をもとに聞かれることが多い。湘南は活動報告書がありますし、また中等部も普通部の志願理由や、自己紹介などの文章を提出しています。

だから、コピーを忘れないようにしましょう。

何を書いて提出したのか。

実際に何を聞かれるのか、想定した練習をこの後するわけですが、しかし、元となる資料をしっかり手元に残しておかないと、練習にはなりません。

特に湘南と中等部は親の面接もありますから、試験前には出願した書類をしっかり読み返してください。

まずは何を書いたかをしっかり頭の中に入れることが、面接対策の第一歩です。

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外出は充分気を付けて
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勢いに乗る子
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２０１２年慶應中等部の問題です。

次のA群のア～カのグループには、それぞれ性質の面で他の3つとは異なる液体が1つずつ含まれていて、B群の中に異なる理由を説明した文があります。それぞれ性質の異なる液体の番号を解答らんのAに、その理由の番号を解答らんのBに書きなさい。
〔A群〕
ア：1　塩酸　　　2　食酢　　3　蒸留水　　　4　エタノール
イ：1　水酸化ナトリウム水溶液　2　食塩水　　　3　石灰水　　　4　石けん水
ウ：1　牛乳　　　2　エタノール　3　しょう油　　　4　サラダ油
エ：1　塩酸　　　2　重そう水　3　炭酸水　　　4　アンモニア水
オ：1　リンゴ果汁　　　2　牛乳　3　食塩水　　　4　砂糖水
カ：1　食塩水　　　2　砂糖水　3　レモン果汁　　　4　食酢

〔B群〕
1　この液体以外はアルカリ性を示す
2　この液体だけは卵の殻を入れると泡が出る
3　この液体以外は水とよく混ざる
4　この液体以外は電流を通す
5　この液体だけは水に気体が溶けたものである
6　この液体だけは加熱したときに固体が残る

昔は結構、この仲間外れ問題が、パターン化していました。最近はあまり見かけなくなっていましたが、仲間外れはなかなか奥が深い。いろいろな要素が考えられるからです。だから、ヒントが下の理由ということになります。
ヒントを上から順に考えていきましょう。ただ、Ｂ群にあまりが出ないので、比較的やりやすいだろうとは思います。

アは溶質の問題。塩酸が気体、それ以外はすべて溶質が液体です。
イはアルカリ性。食塩水以外はすべてアルカリ性です。
ウは水にとけやすいか。サラダ油は分離します。
エも溶質の問題。重そう水だけ、固体が残ります。
オは卵のから。リンゴの果汁は酸性。酸性の溶液にはからが溶けだします。
カは電気。砂糖水は電気を通しません。

となるわけですが、結構、面倒でしょう？
　
（答え）
ア　Ａ　１　Ｂ　５　イ　Ａ　２　Ｂ　１　ウ　Ａ　４　Ｂ　３
エ　Ａ　２　Ｂ　６　オ　Ａ　１　Ｂ　２　カ　Ａ　２　Ｂ　４

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熱量の計算
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小手先の募集？
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普通部ではフィールドノートといって、生物や植物を観察しながらスケッチを描き、気がついたことをまとめる作業が課題として課せられます。

ある日、日吉の町を歩いていたら、普通部生が何人かずつグループになって何か調べ物をしているようでした。どうも地図を作っているようで、調べて記録をしていたようです。

こういう作業を、普通部はよくさせます。だからというわけでもないのでしょうが、やはりそういう作業の素養を見るような問題が出題されることがあります。最近はデジタルで地図を加工できるようになったので、国土地理院の２万５千分の１の地図を使った出題がいろいろな学校で目立つようになりました。ただ、元となる地図を作る作業とういうのも案外大事なのです。

とはいっても、なかなかそんな練習をするタイミングはないでしょう。そこで、自宅から最寄の駅までの地図を描かせてみてください。そうすると、子どもの素養がわかるでしょう。

勉強しなければいけないことがたくさんあるので、なかなか時間がないとは思うのですが、やはり出そうなところはやっておいた方がよい。先日のコンパスの話ではないですが、ちょっとやっておくだけで安心できることがあるものです。

私はよく冬期講習で、いろいろなスケッチの練習をさせました。たとえば稲の花とか、カイコの頭とか。なんとなく見て知っているとはいっても、実はなかなか描けないことは多いのです。全部を描けるようにするのは困難です。でも、いくつかやっておくと、気持ちの準備はできるので、本番であわてずに取り組めるでしょう。

要は入試のときにどんな問題が出てもあわてなければよいのです。ちょっと、やっておきましょう。

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オーストラリアから月を見ると
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学校に問い合わせて問題はなし
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慶應３校の試験の道具を比べてみると、分度器とコンパスと定規の扱いが違います。

普通部　定規（20cm以内、三角定規可）、分度器、コンパス
中等部　下敷、定規、分度器、コンパスは不要です。
湘南　　下敷、定規、分度器、コンパスを使用してはいけません。

つまり、普通部だけこれらの道具を使った作図の問題が出題される可能性がある、ということです。定規はグラフを書くときに使うかもしれないから、あって便利でしょうし、実際に地図を描かせてみたりしているので、これは多少使い方を練習しておいた方が良いでしょう。

中等部、湘南はいりません。つまり図やグラフの問題はあるかもしれないが、少なくとも、これらは使わない、ということです。だから練習もいらない。

そろそろ、冬期講習が近づいてきましたから、このころからは、もう試験に持っていく道具で勉強してください。

定規にしても、コンパスや分度器にしても、試験で使うものを用意する。そして、使い慣れることが大事です。コンパスなんて、持って行って初めて使う、なんてことにならないように、多少、練習をしておく。本当は円をフリーハンドで書いた方が早いのだろうが、一応練習しておきましょう。

私もたまに、算数で角の二等分線を書かせていたり、グラフを作らせてみたりしました。

結構、みんな下手ですよ。

正三角形ぐらいは、さらー、っと描けるようになってほしいと思います。

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立体の問題
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計算練習と一行問題
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平成22年　慶應中等部の問題。

次の（A)~（E)にあてはまる、もっともふさわしいことばをひとつ選び、番号で答えなさい。

問１　慶應義塾が前身となる蘭学塾を築地鉄砲洲に開設したのは、元号の（　A　）年間である。
１　大正　２　明治　３　慶応　４　安政　５　昭和

問２　ユネスコが定める「世界無形文化遺産」に、日本からは「能楽」「（　B　）」「歌舞伎」の三つの芸能が登録されている。
１　文楽　２　落語　３　狂言　４　雅楽　５　短歌

問３　現在、人々が多く利用する漢字を集めた指標である「（　C　）漢字表」に登録されている漢字の数を、約二百字追加することが文化審議会で検討されている。
１　一般　２　教育　３　常用　４　新出　５　当用

問４　今年は（　D　）年である。
１　甲寅（きのえとら）　２　丙寅（ひのえとら）　３　戊寅（つちのえとら）４　庚寅（かのえとら）　５壬寅（みずのえとら）

問５　手紙を書くときの二月の時候のあいさつは（　E　）の候である。
１　厳寒　２　春暖　３　早春　４　春寒　５　新春

社会の問題？　いえ、国語の問題です。

問１　福澤諭吉が蘭学塾を開いたのは1858年。でこれは安政５年。　
問２　無形文化遺産は、文楽。なお雅楽も2009年にリスト入りしています。　
問３　1946年に当用漢字として始まったものは1981年に「常用漢字」に変わりました。
問４　十干十二支は、しくみを覚えていた方が良いでしょう。平成22年は庚寅。
問５　二月だから早春？　いえ春寒の候。早春は３月に使われます。

問１　４　問２　１　問３　３　問４　４　問５　４

ということで、まあ、すべてを網羅する対策なんてありえないわけですが、こういう問題も出るのだ、ということで関心は広く。

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十干十二支
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特待生試験
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平成10年、普通部にこんな問題が理科で出ました。

下の（１）～（３）は汚れを落とす方法を示したものです。汚れ落としの方法が同じ仕組みのものをA群から1つ選び、さらにその汚れ落としの方法を使うのがよいものをB群から1つ選んでそれぞれ記号で答えなさい。

（１）　洗剤をふくませたティッシュペーパーをあてておく。
（２）　金ダワシでゴシゴシこする。
（３）　太陽によくさらす。

A群（ア）ていねいに水洗いをする。　（イ）粉末洗剤を使う。　（ウ）　固形洗剤を使う。（エ）スプレーを使って泡状にふりかける。　（オ）スプレーを使って液状にふりかける。（カ）クレンザーを使う。　　（キ）ラップをかけて電子レンジを使う。

B群（ア）黄ばんで臭いのする台布きん　（イ）ソースのついたガラス皿　（ウ）汚れのこびりついた中華なべ　（エ）日にやけて色あせたふすま　（オ）油とごみでべトべトの換気扇

実はこの年、例えばトイレ用の洗剤は何性で、食器用の洗剤は何性か、というような問題も出ていたのです。家庭科？　でもお手伝いも大事だし、日ごろからの観察力も問われているわけですが、こういう問題を見ると、やはり対策したくなりますねえ。

大掃除も近いでしょうから、手伝ってもらいながら、洗剤のことも調べてみましょうか。

（答え）
（１）エエ　　（２）カウ　　（３）キア

子どもを慶應義塾諸学校に入れる
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セットと単科
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先生の異動
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慶應の試験日程は長い、です。

2月1日　普通部
2月2日　湘南一次
2月3日　中等部　一次　普通部発表
2月4日　湘南一次発表　普通部入学手続き
2月5日　湘南二次男子　中等部一次発表
2月6日　湘南二次女子　中等部ニ次
2月7日　中等部ニ次　　湘南二次発表　湘南入学手続き
2月8日　湘南入学手続き
2月9日　中等部二次発表
2月10日　中等部入学手続き

だいたい東京神奈川の日程は2月5日ぐらいまでにはかなりの部分が終わっていますが、その段階では普通部の発表が確定しているぐらいで、まだ先が長いのです。

学力試験は3日で終わってしまうが、その後がいろいろあって、お父さん、お母さんは大変です。

私も塾で担当していた時、「まだやってるの？」みたいな顔を他の先生からされたことがありますが、そのくらい長い。

だから、心して準備をしておきましょう。

子どもを慶應義塾諸学校に入れる
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第61回 　大学合格実績と中学受験倍率の隔年現象
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式を書いていますか？
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話を聞いてみると、兄弟姉妹で各校に通っている家庭は少なくありません。特に湘南は中高が同じキャンパスにいるので、兄弟姉妹で通っている話をよく聞きます。

そうなると、やはり兄姉が在校生は有利という話になってくるかもしれません。

確かに多少有利になるのではないか、と思えるフシはあります。というのも、湘南にしても中等部にしても、二次試験があって、第一志望であるかどうかはよく聞かれる質問である。とはいえ、みんな「第一志望です。」と答えるだろうから、説得力はないのでしょうが、しかし、「姉が行っているので、この子も同じ学校に入れたいと思います。」と答えれば、まあ、多少説得力は出てくるかもしれない。

しかし、兄弟姉妹でみんな受かっているか、という話になると実はそんなことはない。下はだめだった、ということも実はよく聞く話なのです。しかもこれが二次試験でも落ちている。

つまりは、「兄姉が入っている学校に受けさせよう」と思っている家庭が多いということなのです。

だから、合格する子も結構いるし、落ちている子も少なくない。兄姉が在校生だからといって、大丈夫ということはまず考えらません。

子どもを慶應義塾諸学校に入れる
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複数回受験で学校が変わる
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すねる子
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男子の場合、慶應は３校受験することができます。

しかし、同じ慶應といいながら、入試傾向はまったく違います。例えば算数にしても、普通部と中等部はやさしめの問題が数多く出る。一方、湘南は全部で６題。５番と６番はなかなか骨のある問題です。

理科についても、普通部は生物に特徴があるし、国語の湘南の問題は記述が多い。中等部は知識の問題が多いなどなど。

したがって、全部をやろうと思うと、かなり幅広くいろいろなことを対策しないといけなくなります。だから、ある程度、ここに絞ろうという対策はあってもいいのです。

実際に指導していても、「この子は中等部向きかもしれない」とか「湘南ならいけるかもしれない」と思うことが多々あります。

そして、学校側でもどこが一番なのか、関心がある。だからよく面接で聞かれることが多い。男子の場合、普通部の合格が決まった後、湘南や中等部の試験がある。受けにきてくれているのなら、自分の学校が第一志望かな、と思う部分もあるが、湘南も中等部も残っているから、わからない。だから当然聞かれる。

多くの受験生が「本校が第一志望です。」と答えるから、これはあまりあてにはならないが、しかし言い方に多少なりとも違いを感じることがあるかもしれませんね。

いずれにしても、学校別の傾向をふまえながら、ここを狙おう、という気持ちがあった方がこの先、勉強に力が入ってくるでしょう。

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太陽高度に関する問題
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僕は開成に入るんだよ
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新刊「子どもを慶應義塾諸学校に入れる」（田中貴）
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2008年慶應湘南の問題です。

２、４、８、16、･･･、のように、２をいくつかかけ合わせた数のチーム数が参加するトーナメント（勝ち抜き戦）を考える。１つのトーナメントで行われる各試合が何回戦かを示す書く数字をすべて加えた数をNで表す。
　たとえば、チーム数が８の時には左の図のようなトーナメントとなり、１回戦が４試合、２回戦が２試合、３回戦が１試合行われるので○の中の数字を足して、N＝１＋１＋１＋１＋２＋２＋３＝11となる。

（１）チーム数が16であるトーナメントでは、Nはいくつになりますか。
（２）６回戦が決勝戦となるトーナメントでは、Nはいくつになりますか。
（３）あるチーム数のトーナメントではNが4083となった。この２倍のチーム数のトーナメントでは、Nが8178になるという。Nが4083となるときのチーム数を求めなさい。

（１）
16チームでは１回戦が16÷２＝８試合　２回戦が８÷２＝４試合　３回戦が４÷２＝２試合　４回戦が１試合なので
１×８＋２×４＋３×２＋４×１＝８＋８＋６＋４＝26
（答え）26
（２）
６回戦が１、５回戦が２、4回戦が４、３回戦が８、２回戦が16、1回戦が32
１×32＋２×16＋３×８＋４×４＋５×２＋６×１
＝32＋32＋24＋16＋10＋６＝120　
（答え）120

（３）
８チームと16チームの場合を比べてみましょう。
８チームのときは１×４＋２×２＋３×１＝11
16チームのときは１×８＋２×４＋３×２＋４×１＝26
８チームのNを２倍すると１×８＋２×４＋３×２＝22となって、決勝戦の部分だけ足りません。
N＝4083ですから２倍すると4083×２＝8166です。
次のN＝8178ですから8178－8166＝12なので、N＝8178のときの決勝戦は12回戦すなわち⑫だったことがわかります。
とすればN＝4083の決勝戦は⑪だったことになるので、11回戦で２チーム、10回戦で４チーム、９回戦で８チームともどしていけばよいことになります。
結局２を決勝戦の○の数字分だけかけたのが、チーム数になるので、
２×２×２×２×２×２×２×２×２×２×２＝2048チーム
（答え）2048チーム

「映像教材、これでわかる数の問題」（田中貴）

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多少、臆病である方が良い
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情報もほどほどに
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