普通部は黒の詰襟です。

丸帽、詰襟は伝統的な制服で、そのまま塾高、大学の制服と続いていきます。

大学で制服を着ているのは体育会の学生ぐらいですが、部によってはそれもブレザーなどに変わったところもあります。

中等部と湘南は基本的にブレザーですが、これは式服といって入学式や卒業式などのような公式行事に着用します。それ以外は比較的緩やかになっていて、普段ネクタイをしめている生徒はあまり多くはありません。

ちなみに志木高は塾高と同じ詰襟でしたが、今は完全に私服になっています。学校によって制服はいろいろですが、普通部以外はだんだん自由になってきています。

が、普通部は変わりません。その意味ではクラシック、そのままですが、それもまたひとつの文化の継承、ということでしょうか。

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気体の発生に関する問題
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

学校別対策の考え方（国語編）
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慶應は3校とも本人の面接があります。

面接は他の学校ではどんどんなくなっているのですが、慶應は頑としてやめない。

なぜなのか？

本来どの子を入学させるのか、というのは学校が選抜するわけですが、大学受験校はやはり「できる子」を入学させたい、と思うでしょう。

それなりに力のある子を考えたい。

慶應はそこの視点が若干違うと思うのです。

つまり「慶應に来たい子を入れたい」と思っている。

もちろん成績が悪いということでは困るが、それも程度の問題。大学は慶應と決まっているわけだから、ちゃんとやるべきことをやれれば問題はないのです。

で、「慶應に来たいか？」は話を聞いていれば、何となくわかります。

例えば文化祭の話を聞いてもそうだし、「志望の理由は？」を重ねて聞いていくことで、突っ込みどころがたくさん出てくる。そうなると、本当に来たいのか、はだんだんわかってきます。

で、その対策としていろいろ塾でも指導があるとは思うのですが、一番は「本当に慶應に行きたいと思ってもらうこと」なのです。

案外、そこができていない子どもが多い。模擬面接なんかをしていても、はっきり行きたいのかわからない子がいます。

この辺は入試前に慌ててやるのではなく、今からしっかり考えておいた方が良い。どうして、慶應に行きたいのか？

これがはっきりしていると、面接はそれほど臆するものではありません。

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志望校メモを作る
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

学校別対策の考え方（算数編その２）
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慶應湘南の2016年の結果が発表されました。

2016年慶應湘南藤沢中等部入試結果

過去3年の結果

2015年慶應湘南藤沢中等部入試結果

2014年慶應湘南藤沢中等部入試結果

2013年慶應湘南藤沢中等部入試結果

こうやって並べてみると、やはり昨年がボトムで少し盛り返したことがわかります。急速に回復した、というよりは2014年レベルに戻った、というところで、やはりまだまだ応募者としては少ない感じはします。

大学受験システムがやや不透明な状況にあり、それならば大学付属も悪くはない、という考えが若干広がってはいると思うのですが。しかし、ブーム的なものにまでは発展しないでしょうから、来年もこのくらいのベースではなかろうかと思っています。

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第231回 答え合わせのやり方
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

入れる学校を受ける、という考え方
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普通部ではレポートとフィールドノートが伝統的に課されています。

フィールドノートと言うのは、植物や動物などを観察してスケッチし、気が付いたことをまとめるというものですが、抜き打ち的に提出させられるので、ある意味多少の勘は必要になってくる。

「そろそろかなあ」

みたいな感じになってくると、それぞれまあ、そこそこのものは仕上げないといけなくなるわけで、したがって、スケッチという力はある程度身に付けておいた方が良いのです。

だからというわけでもないのでしょうが、たまに普通部の理科の問題にはスケッチが出題されます。

一般的な入試問題で言えば、次のうちのどれですか？という問題が多いのですが、普通部の場合は「絵を描きなさい。」という出題になる。

だから、まあ、描きなれておくことは大事なことです。これは家でも工夫ができます。家でフィールドノートを始めてしまうのです。

例えばたまねぎ。縦に切ったらどういう断面になって、横に切ったらどういう断面になるか。そういう練習を1週間に１つやる。この積み重ねは結構な力になるでしょう。知識の暗記も大事だが、今のうちはもう少し視点を広げて、こういう作業もぜひ対策として入れてみてください。

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過保護な塾と戦わせる塾
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

やらされる子
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普通部も、中等部も実は中学だけの単独校です。

したがって最上級生は中学3年生ということになる。その後、進む高校を再度選ぶことができます。

男子は、塾高、志木高、湘南、ニューヨーク学院、女子は湘南、女子高、ニューヨーク学院。

一方、湘南は唯一、中高が同じ校舎にあるので、高１、２、３と言わず　４年生、５年生、６年生といいます。

中高が同じキャンパスにいるから、上下の関係がさらに濃くなることは間違いなく、部活も中高では別々に活動しても、つながりは小さくありません。

中学3年生になってもまだ下っ端、という感覚はあるだろうが、しかし、それが中高一貫校のメリットでもある。

つまり先輩の姿を見るということが、いろいろな意味でプラスになるところはあるのです。

こういう風に勉強する、とか、こういう風に生活するみたいなことが間近に見えるとまねられる。何事もまねることから始まるところはあるわけで、そのお手本が目の前にあるのが湘南の良さでもあるのです。

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先先のイメージをつかむ
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

春休みの目標
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湘南は帰国枠もあり、帰国の生徒も多い。また先生に外国人も多いし、担任が外国人という場合もあります。

したがってインターナショナル、というイメージが出てくるわけですが、スクールカラーはインターナショナルではなくて「多様性」というのが妥当かもしれません。

例えば高校の全国枠もその現れでしょう。湘南も実は高校からの募集があるのですが、しかしこれは東京、神奈川、千葉、埼玉を除く地域からの高校受験枠。つまり、これらの4都県の子どもたちは受験できないのですが、帰国生と同様違うキャリアで育った子どもたちが加わることで、さらに異質な文化を受け入れて、それを子どもたちの成長に役立てようという意図があるわけです。

もとより中等部や普通部にも帰国の子もいるし、地方から合格した子もいますが、湘南はそれを入試制度として確立しているので、その性質が顕著になり、いろいろなキャリアの子どもたちが個性をぶつけるから、いろいろとおもしろいことが起こる、ということなのです。

その分多少個性的である方がこの学校には向くかもしれませんね。

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数の性質に関する問題
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やる気の源
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３校とも前半部分には必ず計算問題が出題されるし、中等部や湘南では一行問題も出題されています。

計算は、分数小数混合になることが多いので、やはり計算力をつけていく必要がありますが、気を付けていかなければいけないのが一行問題です。

良く問題を読めば、それほど難しいわけではない。

しかし、早飲み込みをしてしまうと、うっかり間違えてしまうような出題の仕方をしています。

ですから、日ごろから計算問題と一行問題の練習はした方が良いのです。

朝、計算の練習をしているお子さんは多いと思いますが、毎日３題ずつでも、しっかりと練習をする。

そして「必ず正解する」ように解いてください。

これは確認していけばいいだけの話。できた、すぐ答え合わせ、ではなく、できたら、必ず確認する。

そして自分としては「間違えているはずがない」という確信が持ててから答え合わせをするようにしてください。

速く解く必要はありません。確実に「間違いなく」正解する。ここが重要ですから、それを念頭に入れて、毎日の練習に励んでください。

一日の量は少しずつでも、毎日積み重ねていくことで技量は明らかに上がります。こういう地道な学習が、しかし、最後には物を言うものです。

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数の性質に関する問題
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やる気の源
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今年も付属高から大学へ進学する訳ですが、当然のことながら各高校には推薦の定員枠があります。

最も厳しいのは医学部。これはもともと定員が少ない学部であるので、今年は1人増やそう、みたいなことが全くできません。したがって、医学部を希望する生徒を選抜して推薦することになるわけですが、他の学部はそこまで定員が厳しいわけではない。

ということで、毎年多少なりとも推薦の人数が変わってきます。

特に理科系の場合、医学部、薬学部、理工学部ということになるから、理工学部への希望が多いわけだし、それ以外の学部は文系になってしまうから、なるべく理工学部は入れるようにはしているようです。

ただ、それでも如何ともしがたいところがあると、第2志望、第3志望に振り分けられて推薦されることになります。

行きたい学部になるべく行かせたいと高校側は考えますが、大学の方も努力はするがやはり100％かなえる事は困難なので、そこは高校の成績をやはりしっかり出す、ということが一番良い方法、ということになるのです。

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気体の発生に関する問題
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がまんを教える
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中等部も湘南も二次試験が一日になって、男子の場合、慶應を3校受けてしまうと、2月5日まで全部慶應になってしまう場合が考えられます。一次で落ちれば、もちろんダブル出願で他の学校を受けられるわけですが、一次に合格すればやっぱり二次は受けるだろうし、その結果として6日に回るともうほとんど学校が残っていない。

1月の学校で何とか、と思う部分もありますが、しかし、通学が遠いというケースも当然あるでしょう。

だから、男子の３校受験は以前に比べれば相当減った、と思われます。

しかしながら、それがいけない、というわけではない。もう慶應と決めて、だめなら高校で、と腹がくくれるのなら、それもありだと思います。

慶應は大学付属だから、高校から行っても7年一貫にはなるわけで、10年は長いからそのくらいでいいのではないか、という考え方も当然ある。

男子3校受験は別に無謀というわけではありません。

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勉強しなさい、と言いたくないが
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

塾に行きたくない
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算数の問題を解いている姿を見ていると、手を動かしていない子が結構います。

問題を見つめて、考えているのか、考えていないのか。

もはや無理と観念してしまったのか、それともまだまだ、と思っているのかわかりませんが、動きがない。

動きがない子はなかなかできるようにはなりません。

例えば規則性の問題や場合の数は多少なりとも書き出していくうちに、「こうやればいいのでは？」というアイデアがわいてくる。

図形も補助線を引いたり、違う三角形をくっつけてみたり、ということでやり方が見つかる場合が多いのです。だから、とにかく手を動かしてやってみることが大事です。

近年作業をして答えが出る問題も増えているので、「まずやってみる」という習慣を身につけてください。

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第229回　できるまでやり直す
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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は

点が取りやすいものに手を出しがちだが
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