2月3日は、中等部の一次試験。
快晴。後は力を出し切るだけです。
出題は例年と特に変わらず、理科はまたすべｔ数字の解答になりました。算数は、それほどの難問というものはなかったですが、しかし、問題量も多いし、ミスが出やすいところもあったでしょう。
そして湘南の一次発表。
一般294名 帰国80名
昨年は
一般289名 帰国76名
したがって、例年と同じ感じだったでしょう。
2月4日は湘南の二次試験。
15時から中等部の一次発表。
男子 326名 女子 126名 合計452名
2016年 男子 364名 女子 134名
2015年 男子 365名 女子 132名
2014年 男子 351名 女子 131名
中等部は例年に比べて若干絞った感じでしょうか。
2月5日は中等部の二次試験と湘南二次発表。
2月6日ですべての日程が終わります。以前は9日までかかっていたので、随分早くなりました。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
結果にかかわらず学校に戻る
6年生の教室から
がまん
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ひとつ合格を出すことの難しさ
2月1日は普通部の入試日。
若干出願者は減ったものの、倍率は3倍近くあり、やさしいとは言えない状況。やはり僅差の勝負だろうと予想していましたが、問題を読んでさらにそれが強くなりました。
全体としては普通部らしい出題が4教科並んでいる。植物の問題も相変わらずなら、スケッチも必要。また、定規を使ってグラフを描いたり。
午後も体育実技、面接と続き、子どもたちは三々五々退出していきましたが、結構緊張しただろうと思います。
そして2月2日は湘南の一次試験。
こちらも予定通り進行しました。
問題を見ると、これも例年通り。算数の出題も大問６題。国語の作文はじゃんけんのしかたを説明する。なるほど、これはこれで良い問題だなあ、と感心。
社会は冒頭に函館の地図。ああ、やはりここで新幹線か、と。新幹線の問題はまったく出ていませんが、函館は注目の場所ではありましたから。
受験生はいろいろ思いはあったでしょうが、とにかく最後までがんばった表情を見せていました。
そして19時。
もう普通部の発表。今年は2月2日。これで普通部に合格すると湘南や中等部は辞退する子が当然出てくるだろうな、と思うので、それはそれで良いことだと思います。
合格者190名。おめでとうございました。
補欠繰上げ合格者 62名。
多いなあと思いますが、それぞれの受験生にのみ、繰り上がり番号が渡されていると思います。これはどうなるかわかりませんが、一応念のために普通部がある程度数を発表した、ということではないかと思われます。次の試験をがんばりましょう。
ということで今日は中等部。学科試験はこれで最後ですから、がんばりましょう。
でも天気が良くて良かった。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
しんどさを乗り越える方法
6年生の教室から
長い文章を読み慣れる
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思考力を試す
普通部は午後も入試が続きます。
午前中４教科の試験が終わった後、昼食をとり、その後体育実技と面接がある。
午後の日程は、結構待ち時間が長くなります。したがってその間に読む本を持ってきても良いことになっています。
で、お弁当。
さすがに入試中は外に出ることができないので、お弁当と飲み物は必要です。
が、その後緊張する面接もあるから、消化の悪いものは避けた方が良いし、当然、おなかを壊さないようにしておかないといけない。
だからといってあまりにおなかがすいてもいけないので、その辺を十分に加減しておくことが大事です。
本人の気持ちによって、食べる量が加減できる小さなおにぎりやサンドイッチは便利かもしれません。
飲み物も大事です。お弁当は渡したが、水筒を忘れた、というようなことのないように注意してください。
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親はどう動くのか
5年生の教室から
決めたことはやりきる
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子どもが緊張しているな、と思ったとき
湘南、中等部の一次試験は学科試験だけですから、試験がやりやすい服装を考えたらいいのです。
別にドレスアップをする必要もないが、くだけすぎるのも、本人のためにならないかもしれない。
で、注意する点は2点。
まずタートルネックのように、首をしめつける服装はやめた方が良いでしょう。
ここのところ本当に寒いし、2月もまだまだ寒いからつい、そういう暖かい格好を考えるのですが、首が絞まるのは結構うっとおしくなる。室内はかなり暖かいと思ってもらった方が良い。寒いときはマフラーなどで防寒してください。
もうひとつは着脱可能な服装にすること。
つまり、温度に合わせて自分でコントールできるようにすることです。さすがにTシャツ1枚ということにはならないだろうが、子どもたちは結構暑がりです。で、暖かくて顔が火照ると、つい、上がってしまっているような気になる。
だから、ちょっと寒いぐらいに調節しておいた方が無難なので、服を重ね着してうまく工夫してください。
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力を出し切った子
5年生の教室から
体力に合わせて
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解答速報
3校ともそれなりに、保護者が待てる場所を用意しています。
ただ、試験中は学校が管理することなので、ずっと側にいなければならないということはありません。
緊急の連絡がある場合は当然、携帯に連絡が入るようになってはいるので、ずっと会場にいなければならないことはない。
一度会場を離れて、また迎えに出る方が楽かもしれません。
３校とも教室に保護者は入れませんので、必要なものは本人に最初から持たせてください。
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持ち物は試験実施要項で確認する
5年生の教室から
入試見学
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集合時間の何分前？
以下の記事は以前に掲載したものですが、中等部の入試で出題されたこともあるので、もう一度しっかり勉強しておきましょう。
暦の上では春、みたいな言い方をしますが、二十四節気から来ています。
二十四節気というのは太陰暦ではなかなか季節感が出なかったので、太陽の黄道位置から1年を24等分してそれぞれの季節に合うことばを付けていったものです。月の前半を節（せつ）といい、月の後半を中（ちゅう）といいます。
ただ、ことばの由来として中国から出ているので、日本と多少季節感がずれることもあるわけですが、一覧にすると以下のようになります。
各季節は立春、立夏、立秋、立冬で始まり、春分、夏至、秋分、冬至がそれぞれの真ん中になります。
季節感という意味では、こういうことばの由来も知っておいて良いでしょう。
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あと1年、このままで良いか？
5年生の教室から
じっくり考える
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溶解度に関する問題
湘南の国語は、比較的選択問題が多いのですが、最後にドンと100字作文が出ます。
まずは、原稿用紙の使い方をもう一度復習しておきましょう。改行や、カギ括弧の書き方も案外忘れてしまっていたりしますから。
その上で、対策としては、自分で作文のテーマを考えてみると良いのです。
そして練習する。概ね100字を書くスピードとはどのくらいか、ということも本人の中でわかっている必要があるでしょう。入試では作文を最後にやる子が多いようですが、となると時間配分をやはり考えておかないと慌ただしくなる。
作文の配点がどのくらいあるかはわかりませんが、やはりすべての問題にしっかり答えられるようにした方が良いでしょう。
さらにテーマを考えることで、どんな問題が出ても冷静に対応できるようになります。
「そうきたか」
みたいな感覚は、結構、問題を楽しめるところもあるので、ぜひテーマを想像しながら練習してみてください。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
やり過ぎた
5年生の教室から
いっしょに勉強する
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第249回 親がへこんではいけない
志願書や活動報告書がまとまって、一応清書が終わったら、すべての書類をコピーしておきましょう。
何を書いたか、忘れてしまわないようにするためです。
で、できあがった書類を見て、次は試験官になったつもりで考えてみると良いと思うのです。
この書類から、家族には何を聞こうと思うだろうか。
これを考えてみると、自然、答えも決まってきます。お父さん、お母さん、それぞれに聞かれることもあるかもしれないから、誰がどう答えるかも考えておいてもいいかもしれない。
またそうやって考えると、もう少し説明をくわしくした方が良いかもしれない、という考えも生まれてくるかもしれません。
試験官になったつもりで、書類を再考してみましょう。
受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
朝型に切り替えられない
5年生の教室から
パワープレー
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ものの温まり方に関する問題
中等部の理科や算数の答えは数字だけです。
したがって、ミスが起きやすい。ひとつ問題を跳ばしたものの、解答欄を飛ばすのを忘れて書いていくうちに解答欄がなくなったり。
あるいは余ってしまうこともあるかもしれません。
早くに気が付けばいいが、そこから直すのは結構大変。
だから間違わないのが一番。解答欄には必ず問題番号がふられているので、それと問題用紙の番号を確認することです。
それを確認するくせを過去問をやるときにつけておいてください。
そんなミスはしない、と思いがちですが、しかし、本番だからやる、ということは十分あり得る。
慎重に解答を書く習慣をつけていきましょう。
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これからまだ伸びる？
5年生の教室から
一目瞭然
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平面図形の問題
2015年慶應湘南の問題です。
ある会社は、川の下流にある船着き場Pから25kmはなれた上流にある船着き場Qまで荷物を運んでいる。この川の流れの速さは毎時2kmである。
この会社は船Aと船Bの2そうを持っており、船Aと船Bの、静水時の速さはどちらも荷物を積んでいれば毎時12km、荷物を積んでいなければその1.5倍の速さになる。積むことのできる荷物の量も等しい。
船Aは毎日午前8時にPを出発し、その2時間後に船BがPを出発する。どちらの船もPで荷物を積んで、Qに着いたら荷物を降ろし、荷物を積まずにPまで戻る。これを船着き場が閉まる午後7時までくり返す。ただし、船着き場が閉まる前にPに戻れなくなるような船は、Pを出発しない。また、荷物の積み下ろしの時間は考えないものとする。
（1）船がPとQの間を往復するのにかかる時間は何時間何分ですか。
（2）船Aと船Bが1日の中で最後にすれちがう地点のPからの距離は何kmですか。
（3）運ばなければならない荷物の量が増えてしまい、この会社は次の2つの対策を考えた。この2つの対策を両方行うと、1日に運ぶことのできる荷物の量はいままでの何倍になりますか。
・船着き場を閉める時間を2時間おそくする。
・速さが同じで、積むことのできる荷物の量が1.5倍である船Cを追加する。船Cは午前9時にPを出発し、同様にPとQの間を往復する。
【解説と解答】
(1)静水時の時速は荷物があるときは12km、ないときは12×1.5＝18km。Pが下流でQが上流です。したがって船AはPからQまでは10km、QからPまでは20kmの時速になるので、25÷10＋25÷20＝2.5＋1.25＝3.75時間＝3時間45分
（答え）3時間45分
(2)船Bも同じく往復で3時間45分かかるが、Aよりも2時間出発が遅いことになります。これをグラフにすると
となり、2往復すると3時間45分×2＝7時間30分なので、3回往復すると11時間15分となり、19時までに終わらない。
したがって最後にすれ違うのはPになるので、三角形PQRと三角形PSTの相似からQP：PT＝105：120＝7：8
Pからは25÷（7＋8）×7＝11$$\frac{2}{3}$$
（答え）11$$\frac{2}{3}$$km
(3)船着き場が21時までになると、Aはもう1回行けます。しかしBは17時30分＋3時間45分＝21時15分ですから、行けません。
Cは9時に出ると、Aより1時間遅いだけなので3回行けます。
したがってA、Bの量を【1】とすると、対策前は【4】であったのに対して、対策後は【3】＋【1.5】×3＋【2】＝【9.5】になるので、
9.5÷4＝2.375倍（＝2$$\frac{3}{8}$$倍）
（答え）2$$\frac{3}{8}$$倍
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滑り止めから高校受験へ
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あてはめはしない
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ああ、そうか