23日まで普通部の労作展が行われていました。
残念ながら機会を逃した方もいらっしゃるかもしれません。
塾員の松村太郎さんが2011年の労作展の映像をホームページにアップされているので、氏のご了解を得て、ご紹介します。
作品の映像もあるので、子どもたちのがんばった作品をごらんいただけると思います。
労作展はやはり、作品を作る過程で子どもたちの成長に大きな影響を与えていることは、氏の文章からもよくわかります。
松村さん、ありがとうございます！
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場合の数の問題
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
オリジナル暗記ノートのすすめ
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９月２２日（土）２３日（日・祝日）に普通部の労作展が行われます。
また２２日には普通部の学校説明会が行われます。予約は不要ですが、この日しか行われませんので、ご注意ください。
会場は慶應義塾大学日吉キャンパス「独立館」です。普通部ではありませんので、こちらもご注意ください。
なお２２日から普通部の願書の販売も始まります。
労作展は普通部生が全員、この夏休みに仕上げた研究や作品を展示する展覧会です。普通部は文化祭がありませんが、その代わりに各自が行った研究や製作の作品を発表しています。
ホームページで検索してみると、作品の写真が掲載されています。写真を見ているだけでも「すごいなあ」と思いますので、実際にご覧になると「すごさ」がおわかりになるでしょう。
６年生は忙しい季節ですが、モチベーションをあげる意味でも短い時間でもいいから見に行った方が良いでしょう。
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中学受験と習い事
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
過去問ができない
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試験時間は３０分。１００点満点。解答用紙は変形A３版。幅はほぼA4の縦と同じ。解答を書く欄によって長さは毎年、いろいろですが、解答を書く場所は５０個以上ありますから、結構忙しい問題でしょう。
大問は５～６題。例年地理と歴史で大問２題ずつ。残りが公民と現代社会という割合で、やはり地理と歴史の比重が高い出題といえます。
地理に関しては地図に関する主題が比較的多く、また各校で最近減少しているある地方に集中した問題も出題されます。特に河川や山脈、山地などは単に知識として覚えるだけでなく、それがどの場所にあるのかも十分に確認してください。また地図の読み取りも良く出題されます。地図記号や等高線、など他校の類題も合わせて練習すると良いでしょう。また注意しておきたいのが鉄道や道路です。つい、覚えるとなると川の名前や平野の名前になってしまいますが、鉄道がどこを走っており、例えばある鉄道から見たときこの山脈はどちら側に見えるのか、なども考えておきましょう。
ただ、知識の細かさはそれほどでもなく、頻出する内容がほとんどです。ただし、現代社会に関する出題は年々増加しており、注意が必要です。秋以降、時事問題の整理はしっかりしておきましょう。
解答形式は選択式、単語解答がほとんどです。記述は１～２題程度で、それほど長くはないので、用語解答と大きく変わりはありません。
歴史の特徴として、やはり江戸幕末から明治にかけて、慶應創立のころの問題が比較的出題されやすく、また福澤諭吉に関する問題も少なくありません。まずはこの時期を集中して勉強しておくと良いでしょう。
世界地理については、歴史や現代社会の問題としてたまに出題されることがあります。話題になったときに地図を見て位置を確認する、という作業はつねにしておくと良いでしょう。
対策としては、まずしっかり過去問をやりこむこと。そうすると、良く出題される範囲がわかってきますので、その知識をまず正確に覚えること。また同様のテーマを他校の入試問題からピックアップして練習してみると良いでしょう。
中学入学試験問題集 2013年度受験用 社会編―首都圏有名国立・私立中学校173校全問題収録
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体力消耗に気を付けて
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
みんな同じ？
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普通部の理科の特徴はなんといっても生物関係の出題でしょう。
普通部の理科教育においてフィールドワークが重要視されていることから、これに関する出題が多くなっています。受験参考書にあまりのっていない生物が問題になることがあり、図鑑などを見ておく必要があります。また観察眼という視点での問題が多いので、スケッチなども要求されます。したがって、単に知っているだけでなく、どう表現するかも考えておかなければいけなません。
しかし出題は生物だけに限られることではなく、これ以外にも天体や地学範囲の問題が多くなっています。逆に力や水溶液などの計算問題は、それほど多くはありません。
試験時間３０分で１００点満点。かなり忙しい試験といえます。近年大問５〜６問程度。１問５分程度で解答をしていかなければなりません。選択式の問題が多いものの、スケッチ、記述など解答形式もいろいろあるので、勉強はまず過去問をしっかりやりながら、出題の形式に慣れることでしょう。
出題に特徴があるため、生物に関する関心が高いことは有利になります。実際に自分で生物を飼っているなどの経験はプラスになるでしょう。また、調理に関する問題が出題されることがあります。カレーライスの作り方、調味料の問題など、理科の内容を聞く問題ではあるものの、多様な生活体験を求めています。例えば野菜を切ったときの断面、実のなり方など身近な野菜や果物を観察したことがあるかどうかを問われたりしていますので、十分注意が必要でしょう。
過去問がある程度終わったら、他校の生物の問題だけを電話帳から取り出して、勉強していきながら生物の知識を増やしていくと良いでしょう。
生物にとどまらず、基本的な知識からいろいろ発展して考えさせる出題が多い学校ですので、「あ、知らない」とあきらめるのではなく、何かヒントがないか、粘り強く考えていく姿勢を身につけることが大切です。
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速さの問題
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
過去問を２段階で解く
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試験時間40分で、大問３問が例年の形でしょう。読解大問２題。知識１題。知識はほぼ漢字の書き取りに限られるといっても良いかもしれません。文章の長さによっては３題目の問題を用意する場合があります。
読解は物語文１題。説明文１題。共に小問10題。20字～50字程度の記述問題が数問含まれますが、中心は選択問題、書き抜き。記述は決して長くはないので、その分要点を簡潔にまとめる素養が必要になります。ポイントを押さえ、端的に答える工夫が必要です。問題文はそれほど難しい文章ではないが、選択肢については紛らわしいものもあり、本文の内容と照らし合わせて根拠を見つけることが必要でしょう。
漢字の書き取りの難度は、標準的と言えるでしょう。それほど細かな出題ではありません。
物語文については、場面の理解、登場人物の心情理解が必要なので、まず過去問で出題傾向をつかみ、類題の演習をていねいにやる必要があるでしょう。
全体として答えの形が決まっている問題、つまり適語選択や選択肢、書き抜きが多いため、点数はまとめやすいと思います。70点ぐらいが合格の目安といえるでしょう。
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解答のない教科書
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
合格点の取り方を考える
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試験時間は40分。 大問８～９題程度。解答用紙は記述式で、普通のA３版よりもやや大きい解答用紙が用意されています。
1問の解答欄の幅は13.5㎝程度。
高さは問題によって異なりますがだいたい６㎝から７㎝。
解答を書く欄は指定されていますので、その上の空白部分に式や計算を書きこむことになります。
40分で8題とする１問５分。したがって１問15分程度の男子御三家レベルの問題に比べると３分の１ですから、問題の難度はそれほど難しくはありません。
逆に８題から９題ということは、ほぼ各テーマが万遍なく出されるということなので、不得意な範囲をつくらないということがまず大事なポイントでしょう。
40分という試験時間の中で合格点は７割近くと推察されることから、確実に得点する能力が求められます。解答用紙の指示としては
１ 答えは解答用紙の答えのらんに書きなさい。
２ 解答用紙に、途中の計算式などを必ず書きなさい。
となっているので、単純に答えだけがあっていれば良いという問題ではないでしょう。
出題分野としては、計算問題２題。比と割合、速さ、場合の数、規則性、数の性質、平面図形、立体図形の分野から出題されていますが、先日説明した推理の問題なども出題されています。
対策としては、まず各分野の基本をしっかりさせることです。男子御三家のような問題ではないが、逆に幅広く出題されますから、ある程度どの分野でも対応できるようにすることが第一。
次はやはりていねいさでしょう。決して難しい問題ばかりではないので、逆にミスをすると差をつけられてしまいます。丁寧に確実に得点をしていく技量が求められるので、特にこれからは正確に解いていくくせをつけていきましょう。
計算も解答用紙に書き入れますので、日ごろから式や計算をノートにていねいに書くように心がけてください。
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寮のある学校
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
この週末は大変なんだ・・・
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夏休みも残り少なくなってきて、そろそろ学校の自由研究をどうしよう、と考えられているご家庭も多いかもしれません。
普通部生もそろそろ、労作展の作品をがんばらないといけない時期になりました。
すでに一応何をするのか、は学校に報告しているので、それを作っていく、完成していくわけですが、労作展まであと約１か月。
中２、中３になってくると、まあ、それなりのペースはつかんでいるものの、しかし、どうしても最後は突貫工事になりやすい。これはどこでも同じことです。
最初は壮大なテーマであったり、凝ったものを考えていたのが、進んでいくうちに、「ま、いいか」が重なり、少しずつ本人のイメージから遠のいていく。
それでも最後までしっかり頑張る、ということでこの夏の作品ができあがってきます。
中１は家族総出でやっているとは思いますが、中２、３もそろそろエンジンを書けないと間に合わなくなるころ。
1年前の自由研究と結局は、まあ同じことになっていそうですが。
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平面図形の問題
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
解答用紙と計算用紙
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平成21年の普通部の問題です。
次の（サ）～（タ）の調味料を使って実験をしました。
(サ）白砂糖
（シ）食卓塩
（ス）米酢
（セ）醤油
（ソ）みそ
（タ）ごま油
実験１ ぬるま湯を８分目まで入れた６つのガラスのコップに、それぞれ小さじ１杯の調味料を入れてよくかき混ぜた。
実験２ ６つのなべにそれぞれ大さじ１杯の調味料を入れ、ガスコンロで加熱した。
１ 実験１でかきまぜた後も、ぬるま湯だけのように見えたものを（サ）～（タ）から３つ選び、記号で答えなさい。
２ 実験２で、加熱して初めてにおいが感じられたものを（サ）～（タ）から１つ選び記号で答えなさい。
３ （サ）～（タ）の調味料はどのように作られていますか。最も適当なものを次の①～③からそれぞれ１つ選び、番号で答えなさい。
① 目に見えない生き物のはたらきを利用して作られている。
② 生き物のからだをしぼったり、煮詰めたりして作られている。
③ 生き物のはたらきを利用せずに作られている。
キッチンに入り慣れていれば、まあ、それほど難しいという問題ではないでしょうが、普通部はたまに、この手の問題を出してくれます。
１はお湯に溶かしたときにかわらないもの、ということですから、白砂糖、食卓塩、米酢を選びます。
醤油、みそ、ごま油とも色がついていますから、お湯にいれたらすぐ色が変わりますね。
２はちょっと難しい。
普段からにおいがしないものを考えると、白砂糖か食卓塩になります。で、砂糖は煮詰めていけばカラメルになるのでにおいがわかりますが、食卓塩はにおいがしません。
したがって答えは白砂糖。
３ 白砂糖はさとうきびやてんさいを原料とするので②。食卓塩は③。米酢、みそ、醤油は発酵の過程を使っているので①、ごま油はとうぜんごまを絞るので②。
ということになります。
たまには男の子といえども、キッチンでいっしょにお料理をするのも大事なことですね。
（解答）
１ サ、シ、ス
２ サ
３ サ ② シ ③ ス ① セ ① ソ ① タ ②
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苦しんだ分だけよくわかる
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子どもの受験ですから
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普通部の19年度の問題。
2つのビーカーA、Bに濃さの違う食塩水がそれぞれ入っています。AとBの食塩水の重さの比は2：3です。
次の2つの作業を順に1回ずつ行います。
・Aの食塩水の半分をBに移して、よくかき混ぜます。
・Bの食塩水の半分をAに移して、よくかき混ぜます。
2つの作業後のA、Bの食塩水の濃さの比は4：5になります。
ここで、食塩水の濃さとは、食塩水の重さをもとにした食塩の重さの割合のことです。
（１）2つの作業後の、AとBの食塩水の重さの比を求めなさい。
（２）最初のAの食塩水の濃さが4％のとき、最初のBの食塩水の濃さを求めなさい。
問題をよく読まないとひっかかるかもしれません。
（１）
最初にAとBには２と３の食塩水があったのです。
そのうちAから半分Bにいったのだからこの段階では、
Aには１ Bには４の食塩があります。今度はBから半分Aにもどるので、
Aには３ Bには２の食塩があります。
したがって最初の答えは
３：２です。
（答え）３：２
（２）
３：２の食塩水の重さに対して濃さの比は４：５です。
したがって食塩の重さの比は
Ａ：Ｂ＝３×４：２×５＝６：５
これをもどします。
６：５→１：10→２：９
が最初の食塩水の重さの比になります。
したがって濃さの比は
2/2：9/3＝１：３になるので
したがって最初のＡの濃さが４％であれば
４×３＝12％がＢの濃さになります。
（答え）12％
食塩の重さ、食塩水の重さ、濃さと比が３種類ありますので、十分に注意して解いてください。
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お盆休みに苦手をひとつ克服する
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
秋の模擬試験のスケジュールを考える
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慶應の問題も、他校で出題された問題がちょくちょく顔を出します。
以下は平成20年の普通部算数。
これはジュースの空き瓶で、新たなジュースがもらえるというシステム。
あるジュースは1本100円で、空きびんを4本持っていくと、新しいジュースを1本もらうことができます。例えば、700円あるとジュースを9本飲むことができます。
（１）1900円では何本のジュースを飲むことができますか。
（２）いくらあればジュースを90本飲めますか。
（１）
○が買ったジュース、×がおまけのジュースです。
最初の４本は買いましたが、その次に１本おまけでもらって、残り３本買うと空き瓶がまた４本そろうので、１本もらえます。
○○○○/×○○○/×○○○/×○・・・・
最初400円、次からは300円で４本ずつ飲めることになりますから、
1900ー400＝1500
1500÷300＝５
ちょうど割り切れるので、最後に×が加わります。
したがって
４×（１＋５）＋１＝25
（答え）２５本
（２）90÷４＝22･･･2 です。あまりの最初は×、次は○ですから１本は買わないといけないことがわかります。
400＋300×21＋100＝6800円
（答え）6800円
パターンとして、解き方を覚えておいてよい問題でしょう。
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私立のいじめや不登校
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中学受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
受験カリキュラムと学校の進度
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