簡単にあきらめない

これまでの慶應の入試問題を見ていると、予想ができないような問題が多々出ることがあります。

芝居のセリフから原作名を当てるとか、カレーライスの作り方とか、まあ、いろいろ出てくるわけですが、だからといってそんなことを予想して勉強しているわけではないでしょう。

それは多くの受験生が同じです。

だからといって、正解をあきらめてはいけない。今までの生活体験や、学習体験の中から考えると、結構正解を思いつけることが多いのです。

「え？？？」と思ったら、そこから興味を持って問題を解いてみることです。

何かヒントがあるのではないか？

何か考えるきっかけがあるのではないか？

もちろん長い時間かけられるわけではないが、「そんなの知らないよ」と簡単にあきらめないようにしてください。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
黙黙と勉強しよう

5年生の教室から
いつできるようにするのか？

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平面図形の問題

合格の決め手

あけましておめでとうございます。入試まであと一ヶ月になりました。

慶應は面接もあり、調査書もあり、出願書類、4教科の試験結果、面接などを総合的に判断するということになっています。

しかし、やはり、一番重要なのは試験結果です。

ただ、試験結果が良ければいいのか、というとそうでもない。だいたい、それで良ければ面倒な試験をするはずがないわけですが、しかし、その点数の比重は明かされたことがない。

明かされたことがない分、不透明さを感じることはあるかもしれませんが、しかし、それでもやはり学力試験の比重は当然高いだろうと思われます。

点数が良ければ、よほど「この子は入れたくない」と試験官が思わない限り、合格するでしょう。

じゃあ、この子は入れたくないと思われるポイントは何かといえば、それは本人に来る気がない、ということでしょう。

普通に考えて、入りたい子がほとんどだろうから、普通に面談をやって、普通に体育実技をやれば、やはりそう大きな差がつくわけはない。

となると、やはり合格しない場合は点数が足りなかった、と考えた方が良いのです。

いろいろな試験で一生懸命やることは大事ですが、あまりナーバスにならないようにしてください。

受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
ねばる子

5年生の教室から
思い混んでいるだけ

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子どもたちの力を引き出す

生物に関する問題

2014年普通部の2番です。

丘のふもとの田んぼに、メダカ、ヘビ、トノサマガェル、イナゴ、ミジンコがいました。

1．　丘のふもとに田んぼが多い理由を答えなさい。

2．　葉の様子がイネと似ているものを次の（ア）～（オ）からすべて選び、記号で答えなさい。

（ア）ダイズ（イ）エノコログサ（ウ）タンポポ（エ）ダイコン（オ）トウモロコシ

3．　イネの実のつきかたを、例にしたがって図にかきなさい。

4．　日本のイネは色々な品種改良がおこなわれてきました。どのような品種改良か、3つ答えなさい。

5．　ご飯を炊く前に米をとざます。といだ水は何色になりますか。また、この色のもとになる部分を塗りなさい。

6．　メダカ、ヘビ、トノサマガエル、イナゴ、ミジンコの関係を例にしたがって書きなさい。

【解答用紙】

【解説と解答】
1　丘のふもとはまず平らな土地になります。また、山から豊富に水が流れ込むことが多いので、田んぼにすることができます。

（答え）平らで水が多いから。

2　イネは単子葉なので、平行脈になります。したがってエノコログサとトウモロコシです。

（答え）イ　オ

3　茎も互生になり、実も互生になります。

（答え）

4　品種改良はいくつかの目的があります。
なるべく実が多く取れるようにする。
寒さに強くする。
病気に対して抵抗力があるようにする。
味をおいしくするなどが考えらえれます。

（答え）
おいしくする。
病気に強くする。
寒さに強くする。

5　といだ水は白く濁りますが、これはぬかから出るもので、はいや種皮などから出てきます。

（答え）

6　ここで一番強いのはヘビで、ヘビは、トノサマガエル、イナゴ、メダカを食べます。
イナゴはイネを食べ、トノサマガエルに食べられます。
メダカはミジンコを食べ、ヘビに食べられるので、以下のような図になります。

（答え）

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自信づくり

5年生の教室から
幼い子をしっかりさせるには

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力のつり合いの問題

前日の宿泊

湘南は遠いというので、試験当日近くのホテルに宿泊する、ということを考えておられるご家庭もあるかもしれません。

実際に遠いから、間に合わない、という場合もあるでしょうし、当日雪で電車が遅れてもいけない、ということで宿泊を考えられるかもしれませんが、当然、子どもたちにとっては「非日常的」なことが起こるわけです。

ということは、緊張するしやはり疲れやすい。

前日から疲れる、ということはコンディション作りにプラスではないでしょう。

帰国などの事情がある場合も当然あるでしょうが、もし、そういう特別な事情がないのであれば、多少遠くとも家から出発した方が無難でしょう。

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安全校で止まるか？という不安

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学校別傾向に合わせると、その傾向しかできるようにならない？

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合格して失敗する子？

地図に関する問題

2013年慶應普通部の問題です。

一昨年の東日本大震災では、関東地方も大きな被害を受けました。このことについて、下の問いに答えなさい。

1．上の地図にある住宅地「日の出」地区では、電柱が傾いたり家が沈んだりしました。このような被害を引き起こす　地震による現象を何といいますか。漢字3字で書きなさい。
2．慶太君は、図書館の郷士資料室で、現代の地図と同じ場所の古い地図2枚を見せてもらいました。
下の古い地図（1）、（2）のどちらがより古い地図か、数字で答えなさい。
3．上と下の3枚の地図を見て、一番古い地図と二番目に古い地図の間に起きたこと、二番目に古い地図と現代の地図の間に起きたことを、次のア～クからそれぞれすべて選んで記号で答えなさい。
　ア．荒れ地であった「浪逆」地区が地震で盛り上がって、内浪逆浦山ができた。
　イ．変電所ができて、「浪逆」地区周辺に送電線が引かれた。
　ウ．高速道路が作られインターチェンジ（I C）ができた。
　エ．鉄道が開通し、潮来駅ができた。
　オ．荒れ地になっていたところに「日の出」地区が作られた。
　カ．「磯山」地区付近に三角点が設置された。
　キ．ほんの少し高くなっている「大洲」地区に集落ができた。
　ク．役場が高台に移され、近くに学校もできた。
4．「日の出」地区に1.のような被害が出たわけを古い地図から読み取って、簡単に説明しなさい。