普通部は、生物の問題に特徴があります。
また、その生物の特徴をスケッチする問題もほぼ毎年出題されます。
ところが、現代の子どもたちがそんなに生物に関心があるかというとそうでもない。ある意味、そこが関門になって普通部を受けるのをやめようか、と考える子どもたちも少なくないでしょう。
しかし、出題される動植物がそんなに特異なものか、と言えばそうではありません。
例えば都会でも道を歩いていて、道ばたで見かけるようなそんな植物や動物が出題されることが多いのです。
ただ、見ているようでいて、見ていない、というのも現実。
だからこそ、普通部はこういう問題を出し続けているのです。
普通部を受ける以上、そういうものに関心を持ってもらわないといけない、そういう意図がこの出題にはちゃんとあるのです。
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