前の方が難しかった?

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慶應の問題を過去にさかのぼってみると、結構難しい問題が出ている年があります。

ここのところ、割と平易化してきているので、合格点は上がってきていますが、中等部でも「これは難しいな」と思われる問題が出ていました。ですから、近年の問題に惑わされてはいけない。応募人員が上がってきているので、来年は問題が難化する可能性は十分あります。

どのくらいのレベルの問題なのかは、過去10年分をしっかりやりこなすことで内容がわかるでしょう。

特に算数や国語は手に入る問題はこなしていけるに越したことはありません。当教室では、子どもたちのペースによってさらに以前の問題が演習できるようにしてありますが、簡単だという印象は持ちすぎないようにしてください。


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中等部の志願書

中等部の志願書には定型的な情報を記入する以外に、2つ文章を書かなければいけないところがあります。

1つは本人が自筆する自己紹介。

もうひとつは保護者が記入する志望理由。

わざわざ二次試験をして、しかも両親になるべく面接に来るように促している中等部の試験ですから、この2つは決して小さくない。ここで本当に慶應中等部をどう理解して志望するのかを明確に書いておかなければ、本当に志望順位が高いのかどうかがわからない。

「第一志望です」と誰でも言えるところではあるので、それがしっかりわかるようなものでなければいけないし、何よりそこが二次試験のひとつの大事な要因になるのです。

なぜ慶應をめざすのか、子どもたちの気持ちをしっかり固めていく上でも、親子で話し合いながらその理由をしっかり確認してほしいと思います。

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練習は不可能を可能にする

慶應の塾内にはいくつかの吹奏楽や管弦楽の部活動がありますが、この生徒たちは小学校からその楽器をやっていた子どもたちばかりではありません。

むしろ入学後に新たに始めた子どもたちが多いのですが、割と短期間で修得していく。やはり練習の大切さを知っているし、また練習すればできるようになることも知っているから努力できるのでしょう。

これはスポーツでも同じことで、小学校の時にやっていたスポーツがある子どもたちばかりではない。中学に入ってから初めてその競技をする子もいるでしょうが、それもまた練習を積み重ねてできるようになっていく。

慶應の部活を見ていると、練習がしっかりできているところが多い。「練習は不可能を可能にす」と言われた小泉信三先生の言葉をさらに発展させて、きわめて合理的に練習が進む。最近テレビで100m走の山縣選手の練習を見ましたが、極めて科学的にいろいろなことを分析した上で練習していることがわかります。

だから、というわけではないが、もっと受験勉強も考えた方が良い、と思うのです。ただ闇雲にたくさんの問題を解けば良い、などと考えてやるのではなく、各校何が出ているのか、どういう人材を採ろうとした試験なのか、そういうことをしっかり考えていけば、自ずと練習する方法も決まってくるでしょう。

練習の仕方をもっと考えていけば、さらに力をつけることはできるので、ぜひ工夫してもらいたいと思います。その経験は間違いなく、その後も生きてくるでしょうから。

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夏は算数をがんばれ

いろいろな科目をがんばらないとけないのですが、やはり合格するための要素としてまずできるようになっていないといけないのが算数です。

算数は1問の配点も大きく、合格者平均と不合格者平均が一般的には一番大きく乖離がおきる。なので、算数ができるというのは慶應に限らず、合格する最大のポイント。算数ができるようになるまで、算数をやり続ける、でも良いと思うぐらいです。

ただ、慶應の算数は御三家の難問が出るわけではない。

それほどひねりはない分、確実に正確に解き上げる力が必要なのです。その力をこの夏身につけるのが一番の目標。後のことは秋でも間に合う。

算数の成績をまず上げることを目標にしてください。


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何ができないといけないか

カリキュラムが一通り終わり、過去問の勉強を始めると、子どもたちの意識は変わってきます。

何ができないといけないか、が段々イメージとしてわかってくる。そうなると、自分が何ができていないかが段々わかってくる。

そうだ、もう一回あれをやろう、ということで、そこからまた復習をやる気になってくる。

過去問→不得手の問題の復習→過去問

というように繰り返されていき、だんだん精度が上がってくる。

しかし、たくさんわかっていないことがあると意識されると、その方法が整理されない。だから、そこは先生に優先順位を決めてもらうと良いのです。

慶應のスタディールームオンラインをとると、まずその段取りが組まれていきます。出題傾向に合わせてまずできなければいけないことのチェックが始まり、過去問を解くのと平行してその復習が進みます。

大事なことは常に過去問を意識すること。何でもかんでも復習しようとするといくら時間があっても足りません。だから、常に何ができないといけないかを意識しながら勉強を進めることです。そのために学習管理をしてくれる先生がいると、勉強が効率的になるので、上手に使って欲しいと思います。

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